A continuación compartimos una sesión de estimulación neurolingüística de un niño de un poco más de dos años con Trastorno Específico del Lenguaje Mixto. La terapeuta va recalcando cosas a tener en cuenta, como la importancia de insistir en la mirada para que el niño no se pierda tanta información, el uso de gestos (comunicación bimodal), seguir los intereses del niño y lo que surja espontáneamente en él, el habla pausado y la espera a su respuesta.

Al final, la terapeuta, habla de los avances del niño en los últimos meses.

Agradecemos a Lic. Verónica Maristany por permitirnos subir este video.