Soñamos con una sociedad honestamente inclusiva y eso solo se logra desde el conocimiento

About Biblioteca Brincar

Desafiando al Autismo surgió como una página web destinada a divulgar información científica y material de trabajo acerca de trastornos del espectro autista. Empezamos a hacerla dos madres que nos dedicamos a la ciencia en temas no relacionados al autismo, en un intento de compartir información científica orientada y pensada para padres. Además, con la colaboración de renombrados profesionales de la salud que nos han brindado un apoyo incondicional en este proyecto, buscamos dar estrategias para ayudar a nuestros hijos con trastornos del espectro autista u otros síndromes. Sabemos que todos los niños son distintos y que lo que funciona para uno no tiene por qué, necesariamente, funcionar para otro. Nuestro objetivo principal es unir recursos para facilitar la inclusión de las personas con TEA. Esto de ninguna manera reemplaza el tratamiento que hayamos elegido para nuestros hijos, es simplemente otra herramienta.

Vacaciones y autismo: un viaje de emociones mixtas

By |julio 27th, 2017|

Este trabajo discute los desafíos emocionales y cotidianos de cuidar de un niño diagnosticado con autismo durante las vacaciones y […]

Un antiguo fármaco podría aliviar los síntomas de autismo

By |julio 6th, 2017|

Las personas con autismo comparten características que se manifiestan de forma diferente en cada una. Un enfoque para abordar el […]

Consejos para el tratamiento odontológico de personas con autismo

By |junio 16th, 2017|

El trato de pacientes con autismo supone un importante reto tanto para los dentistas como para los padres. La mayoría de […]

Heterogeneidad de las características sensoriales en TEA

By |junio 13th, 2017|

 

Estudios previos han demostrados que las personas con TEA experimentan dificultades en la percepción, integración y modulación de respuestas a […]

Un grupo raro

By |junio 13th, 2017|

Es así. Lo compruebo y vuelvo a comprobar. Tanto las personas con autismo como sus padres (y no es que […]

Evaluación de la intervención conductual intensiva temprana en autismo

By |junio 7th, 2017|

La prevalencia de niños con trastornos del espectro autista (TEA) se estima ahora en uno de cada 68 niños. Hasta […]

Eye-Gaze in autism – abstracts

By |junio 6th, 2017|

Eye-Gaze Analysis of Facial Emotion Recognition and Expression in Adolescents with ASD
Andrea Trubanova Wieckowski & Susan W. White
Journal of Clinical […]

Low-level visual attention in relation to joint attention in ASD

By |junio 6th, 2017|

Deficits in visual attention seem to play a role in the social difficulties that characterize autism spectrum disorder (ASD). Specifically, deficits […]

Eye gaze in infants later diagnosed with autism

By |junio 6th, 2017|

The detection and early treatment of the autistic child are considered two of the fundamental pillars to improve the situation […]

Impacto del estrés y el apoyo social en familares de personas con TEA

By |mayo 14th, 2017|

Enterarse que un hijo tiene un trastorno de espectro autista puede provocar crisis como un trauma no anticipado, shock y […]

Diseño inclusivo para el desarrollo de videojuegos para los niños con TEA

By |mayo 14th, 2017|

Los requisitos relacionados con la naturaleza intensiva de los tratamientos llevaron a los profesionales de la salud mental a explorar […]

Mecanismos geneticos del autismo: ¿qué se conoce?

By |mayo 13th, 2017|

Se han realizado muchos intentos para clasificar a los trastornos de espectro autista en subtipos. Estos incluyen TEA de alto […]